発達支援コース（発達障がい、発達遅延、肢体不自由のコース）

原因不明の発達遅延で、うまく立ち上がって歩けない、言葉の遅れが見られるみおりちゃん。言葉の遅れはありますが、コミュニケーションのベースは出来ています。院長にはすぐに懐いてくれました。（黄色い服が初回レッスン、赤い服が２回目のレッスンです）

原因不明の歩行障害については、ネット上でも自閉症などに比べ、あまり情報がなく、当院でのレッスンも半信半疑で参加されたようです。

彼女がハイハイでバタバタと動き回ります。彼女の動きに合わせるように、背骨へのアプローチ。まずは、自分の体幹・軸を知ってもらうようなレッスンを行いました。

１か月ぶりのレッスンです。通い始めてから、不思議と言葉と体が成長しているそうです。

院長が変なことをやると、マネしたくなるようで、２人で頭の上にマットを乗せてバランス遊び。笑
これも軸を感じてもらうには良いですね。

ただ、立ち上がると「くの字」に身体が前に倒れてくるので、おなかを前に突き出せるように、骨盤を転がすことをメインにレッスンしました。レッスン後は心なしかまっすぐ立てるようになりました。

３回のレッスンで、だいぶ成長したので、レッスンをしばらくお休みしたそうなのですが、成長が鈍化。

成長していたのは、レッスンの効果だったと感じたそうで、２か月ぶりにレッスンを再開。

ハイハイしますが、足の甲を寝かせたまま、足指をあまり使いません。足指にはチアノーゼ？（紫色に変色して冷たい）がありました。もしかしたら、足指の感覚を彼女はあまり感じていないのかも知れません。

そこで、足指に触れるなど、足指の存在を感じてもらうレッスンを行いました。

前回のレッスンで、足指を意識させるレッスンを行いました。ハイハイでの移動が、しっかり足指を使えるようになりました。

足指が使えるようになったからか、体幹がしっかりしてきました。過去のレッスン写真と比べ、座っている姿も姿勢よく座っていますね。

少しがに股気味に立って歩きますので、「股関節が内側にねじれるんだよ」という情報を入力したところ、歩く時間が長くなり、お友達と手をつないで歩けるようになりました♪

このレッスンでの変化は、下のYouTubeをご覧下さい♪

単語レベルの言葉しか話せないＫくん。会話はうまく出来ないものの、こちらの話は何となく理解できているようでした。
自分の身体を理解してるかな？というわけで、ボディイメージを調べましたが、親指と人差し指以外は、全部中指と言いました。

骨模型が気になるらしく、自分の身体に興味を持ち始めた様子。骨を見ながら、自分の身体を触らせたり、骨の動きを真似させたりしました。

眼が震える様に動きが止まりません。脳からの電気信号が過剰なのかも知れません。頭を触られるのを極端に嫌がります。何かありそうですね。

足から頭へ力がうまく伝わるように施術を行いました。

ヨガブロックの上で逃げ回る遊びをしています。以前は、目があちこち動きすぎで、頭が真ん中に保っていられず、多動が顕著でした。しかし、目線が水平に保てるようになってからは、バランス感覚も良くなりました。

多動も落ち着き、子育ても楽になったそうです。

だいぶ会話で意思疎通も出来るようになってきました。発達検査でも、正常値に入って来たそうです。随分、背が伸びましたね。

「最近、息子が良く悩むようになった」と親御さん。今まで気づかなかったことに気づけるようになってきた成長の証です。

以前は、反射的な行動が目立っていましたが、立ち止まることを覚え、自分が他の人と比べて出来ないことなどが、少しずつわかってきたのでしょうね。

今日は遊びデー。随分と難しい言葉を話しながら、ブロックを積み上げていきます。会話レベルが著しく上がっているのでビックリ！
聞くと、最近行った発達検査で、語彙力と知識が標準値より上のスコアをマークしたそうです。

幼稚園でのお遊戯の習得が、他の子よりも早かったり、お友達の輪に混ざっても、違和感がないようですね。

多少の凸凹はあるようですが、普通級でやっていけるのでは？と、病院の先生からも言われたそうです。
ここにきて、一気に成長出来ましたね！

この一年のレッスンで、言葉のやり取りもスムーズになってきたので、言葉で指示をして動く体操を行いました。

前後左右などの空間認知やボディイメージもしっかりしてきたことで、難しい指示も理解して出来るようになっています。（多少、お父さんの真似をしているところはありましたけどね。真似が出来ることも重要）

一年前までは、店の外に飛び出しそうになったりと多動が見られましたが、今ではそれも落ち着きました。
難しい本を読むようになったりと、成長著しく、おかげで普通級に入ることが正式に決まりました♪

たくさんお友達を作ってね♪

絵本が大好きなＴくん。キャーキャーと、言葉にならない声ではしゃいでいます。意思疎通は難しいですので、大好きな絵本を読んだり、ボール遊びをしながら、レッスンを行いました。

自分の身体の真ん中（軸）を感じるようなレッスンです。足元や坐骨から、頭にどうやって力が伝わるのかな？
その程度のレッスンでしたが、レッスン後は「ありがとう」と言えたり、ボールの片づけをしたり、「バイバイ」で手のひらをタッチすることが出来ました。

お母様が言うには、片付けするのも、バイバイをするのも初めてのことで、ビックリされていました。

前回のレッスン以降、バランスボールでの遊びが好きになったようです。今回は両手両足がしっかり床につけて、力が伝えられるようになるようなレッスンを行いました。

通っている療育園で他の子の世話をやくようになった、おしっこをする前と後でお母様に報告するようになった、身体の部位を指をさして言えるようになった、スプーンが上手に使えた、などなど出来ることが増えています。

しかし、まだ、２回目ですが随分成長していますね。

耳で感触を確かめるようなことが多いですね。床に耳を付けたかと思ったら、そのままでんぐり返し。彼の動きについていくように、レッスンを行いました。

眼を合わせてくれることが増えて来たそうです。そして、よく笑うようになってます。壁倒立にチャレンジして出来るようになった、友達におもちゃを譲れた、トランポリンが上手に飛べるようになった、以前より指示が通りやすくなった、などなど来る度毎に、大きな成長が見られますね。

なかなか目を合わせてくれないなど、コミュニケーションが難しいと言われる自閉症ですが、自由な行動が多いものの院長の手を引っ張って、何かを話してくれたり、コミュニケーションの面で大きく成長が見られます。

スプーンの使い方も上達し、言葉も増えてきました。毎週レッスンを受けていますが、受けるたびごとに出来ることが増えてきて、記録が追い付かない程です。

通っている療育でも、先生方に成長ぶりを驚かれるそうですよ。

料理の手伝いが出来るようになったりなど、出来ることが増え続けています。

今まで足を意識するレッスンが多かったのですが、ここ２回は腕や手、指を意識するレッスンが増えています。

いつも手の指を独特なポーズをとって、手を固めていることが多いのですが、違う動き方もあるということを彼に感覚で感じてもらうようなレッスンを行いました。

すると、その２日後に突然お母さんの箸をもって、それで食事をし始めたそうです。箸の使い方なんか教えたこともないのですが、自分から覚えてしまったようです。

フェルデンクライスでいうところの、Organic Learning（有機的な学び）が起きた瞬間でした。
自分の身体つきや出来ることなどの特性を活かしながら、自分なりにやり方を学んだのです。驚きの成長ですね。

さらに翌日には、箸の握り方が進歩しました♪
本当に誰も箸の持ち方を教えていません。彼の脳の中で何が起きたのでしょうね？

大好きなママと２人でのレッスンです。言葉の理解等、認知には問題がありませんので、言葉の指示による運動のレッスンです。

お互いぶつからないように歩いたり、猫になりきってみたりして遊びました。自分の身体の大きさがわかっていないと、ぶつかってしまいます。

ヨガブロックで作った細い道の上を落ちずに歩けるかな？上手にできたのでハグ♪

細い道やお互いぶつからないなど、色々な制約を作ると、その限られた状況の中で、自分の身体の使い方を考えるようになります。それが注意の集中に繋がってきたりします。

サッカークラブのあとで、疲れてややご機嫌斜めのＳくん。たくさん動いて疲れていたので、施術だけを行いました。首や背中の動きが固かったのですが、施術しているうちに、柔らかくリラックスしてくるのを感じました。

本人は気づかないでしょうが、動きが滑らかに変わってきました。眠い中、良く嫌がらずに頑張りました！

２か月ぶりのレッスンです。目を水平に動かすことは出来るのですが、あるポイントになると目線が飛びます。この辺が集中が難しい原因なのでしょうね。

水平に動くということで、反復横跳びをしました。20秒間に何回出来るかな？

足裏、足指、足首、膝、股関節と連動して動けるように、施術を行いました。すると、施術前は20秒間で平均17回でしたが、施術後は平均20回にアップしました。

結果が良かったので、以前やった風船ヘディングを行ったところ、以前は風船を見ながらヘディングが出来なかったのですが、それができるようになりました。背骨から頭まできちんと使えるようになっていました。背骨から頭まできちんと使えるようになると、頭の位置も安定してきますので、目線が飛ぶというのも少なくなってくると思います。